Neumática e Hidráulica


La neumática es la tecnología que emplea el aire comprimido como modo de transmisión de la energía necesaria para mover y hacer funcionar mecanismos.

La tecnología hidráulica, el fluido es un líquido, que apenas se comprime, por lo que se transmisten fuerzas mayores al no perderse energía en la compresión. Generalmente los líquidos son el agua o el aceite. Las instalaciones hidráulicas requieren una mayor conservación.

Esta tecnología se utiliza en sistemas industriales tales como:

  • Plataformas elevadoras.
  • Apertura y cierre de puertas.
  • Embalaje y envasado.
  • Máquinas de conformado.
  • Taladrado de piezas.
  • Robots industriales.
  • Etiquetado.
  • Sistemas de logística.
  • Prensas.
  • Pulidoras
  • Máquinas herramientas, etc.

Al igual que los circuitos eléctricos, poseen una serie de componentes que están presente en todos los circuitos:

  • Generadores: comprimen el fluido en el caso de los circuitos neumáticas y le proporcionan energía para su movimiento cuando las válvulas de control lo permitan. También acondicionan el aire para el correcto funcionamiento del circuito.
  • Válvulas de regulación y control: Abren, cierran o regulan el flujo de fluido.
  • Actuadores: transforman el caudal del fluido en una fuerza que se aplica sobre un elemento que se desea desplazar. En la mayoría de los casos son cilindros.

Los apuntes que vamos a utilizar son los siguientes:

Circuitos neumáticos e hidráulicos

 Unidad didáctica de neumática . Antonio Bueno

esquemas-neumaticos

Presentación de Neumática e Hidráulica. Tecnología Industrial II: NEUMATICA

Documento de Scribd del profesor de Tecnología, Pedro Landín:

UNIDAD 6: “INSTALACIONES EN VIVIENDAS”


Con esta unidad didáctica se pretende que puedan:

  • Describir los elementos que componen las distintas instalaciones de una vivienda y las normas que regulan su diseño y utilización. 
  • Realizar y montar diseños sencillos de circuitos básicos empleando la simbología adecuada.
  • Valorar las condiciones que contribuyen al ahorro energético, habitabilidad y estética en una vivienda.

Vamos a emplear como apuntes básicos sobre las instalaciones eléctricas los de Alextecnoeso y los del departamento de Tecnología del Villalba Hervás:

INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN VIVIENDAS

instalacion-electrica-de-una-vivienda-general

Página interesante sobre el camino de la electricidad

Con respecto a la Instalación de fontanería, tendremos en cuenta las características de Canarias:

Ciclo del agua

 

 

En domótica como introducción, tenemos los siguientes videos:

Las prácticas de electricidad que utilizaremos serán las del profesor Antonio Bueno.

UD III:FOTOGRAFÍA DIGITAL


Interfaz de GimpComenzamos la UD dedicada al tratamiento digital de imágenes. Utilizaremos el editor gráfico GIMP, perteneciente al grupo de aplicaciones de uso libre. Dispone de características y funciones avanzadas para realizar retoques fotográficos análogos a Photoshop.

El entorno de trabajo se caracteriza por la multitud de ventanas que utiliza, que podrás mover, cerrar…. de forma independiente, pero que también podrás acoplar.

Las prácticas a realizar y los archivos los proporcionaremos en clase.

PRUEBA INICIAL. INFORMÁTICA


Vamos a realizar la siguiente prueba inicial.

UD I: TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD. 4º ESO TECNOLOGÍAS


Generalmente siempre que los medios de comunicación hablan de la influencia que tiene la tecnología en nuestra sociedad, se refieren a la nuevas tecnologías, cómo los ordenadores de última generación, móviles, es decir la tecnología punta…. pero no nos damos cuenta que los objetos que usamos cotidianamente también son tecnología, el bolígrafo, la goma, la mochila o la ropa que vestimos, todos surgieron de una necesidad y a raíz de ahí se produjo la invención o el rediseño. En algún momento de la historia ellos también fueron tecnología punta.

La introducción de un producto tecnológico en nuestras vidas, afecta nuestra sociedad:  modifica nuestros hábitos, crea nuevos oficios y profesiones, crea divisiones entre quienes lo poseen y quienes no. Afecta de igual manera al medio que nos rodea, agotamiento de los recursos, contaminación, etc.

Así y debido a lo anterior surge el término de “tecnologías sostenibles”, para aquellas que  se pueden mantener en períodos largos de tiempo, sin agotar los recursos y sin provocar grandes impactos ambientales. Son aquellas que emplean energías renovables, que mejoran la eficiencia energética, etc.

En este tema realizaremos un trabajo en Power Point,  sobre las siguientes épocas de la historia y los subiremos al blog:

  • El paleolítico.
  • El neolítico.
  • La Edad antigua.
  • La edad media.
  • La edad moderna.
  • La revolución industrial.
  • La Segunda revolución industrial.
  • La Tercera revolución industrial.
  • El futuro.

En cada una de las épocas, ten en cuenta los siguientes apartados: 

  • La época.
  • Actividad tecnológica con el modo de vida.
  • Impacto ambiental.
  • Tabla resumen con lo siguiente:
    • Objetos y herramientas utilizadas.
    • Materiales.
    • Nuevas tecnologías.
    • Fuentes de energía utilizadas.
    • Medios de transporte.
    • Medios de comunicación.
    • Impacto ambiental.

Manual de WordPress


Manual de creación de blogs con WordPress.com. Autor: Mario A. Núñez Molina